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科学系努力教会每一个学生如何设计, 收集和分析数据, 用科学的规律和原理来解决问题和批判性地思考.
重要的结果
4项清单.
实验
学生将能够
检查实验结果以确定影响预测因果关系的因素.
(毕业时:卓越教育)
学生将:
隔离影响实验结果的外部因素
确定实验误差的来源.
法律 & 原则
学生将能够
运用科学定律和原理设计解决物理世界问题的方案.
(毕业典礼:信仰上帝,卓越教育)
学生将:
应用质量和能量守恒的原理
利用特定领域的法律和原则
技能
学生将能够
展示科学技能和技术,为现实世界中的问题设计解决方案.
(毕业时:卓越教育)
学生将:
用科学的方法进行实验
分析数据
使用和转换科学单位
用科学原理的数学形式来解决问题
系统
学生将能够
分析系统属性和相互作用,设计解决物理世界问题的方案.
(毕业典礼:关心穷人和社会正义, 卓越教育, 尊重所有人, 参与共融社区)
学生将:
确定系统各部分的属性如何影响其功能
研究系统间的相互作用
基于系统属性和交互设计真实世界的应用程序
部门
学术支持
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美术
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教师
9项清单.
皮特·斯皮斯巴赫,98年
系主任
皮特.spiessbach@jinken-fukuoka.com
瑞吉斯大学化学和数学学士学位
马里兰大学化学与生命科学硕士
生物
皮特·斯皮斯巴赫于1998年从马伦大学毕业,然后在里吉斯大学学习化学和数学, 他还在哪里打橄榄球. 2003年,皮特开始在马伦大学教授代数和化学,并担任篮球教练. 他于2010年在马里兰大学获得硕士学位. 目前, 他教荣誉化学, AP化学, 在熊溪大学获得物理和工程荣誉,并担任篮球教练. 他和他出色的妻子安妮(也是马伦校友), 2000届毕业生, 两人于2009年结婚,育有两个儿子:亨利和查理.
格雷琴横
格雷琴.cross@jinken-fukuoka.com
华盛顿州立大学生物学学士学位
生物
格雷琴在华盛顿州长大. 她持有Washington State University的生物学学士学位和Seattle University的专业教学证书. 格雷琴在华盛顿教初中和高中科学,也在蒙特雷的美国学校基金会任教, 墨西哥. 除了教科学, Gretchen是一名拥有超过15年经验的国家认证普拉提教练. 她和丈夫亚历杭德罗(Alejandro)有两个儿子就读于马伦大学. 格雷琴和她的家人一直住在墨西哥, 多米尼加共和国, 休斯顿, 爱达荷瀑布, 爱达荷州, 最后是丹佛. 格雷琴也是越野和女子足球的助理教练,也是马伦大学力量和表演项目的普拉提教练.
纳丁·达姆博士.D
纳丁.dame@jinken-fukuoka.com
玛拉·多尔蒂博士.D
玛拉.dougherty@jinken-fukuoka.com
英航化学,
圣安瑟姆学院
马里兰大学帕克分校化学博士
生物
玛拉于2014年加入马伦大学科学系. 玛拉来自康涅狄格州,在华盛顿特区生活了九年.C. 她在哪里完成了研究生学业并工作. 在研究生院研究如何通过微生物和化合物特定放射性碳分析的新技术从北极海底去除甲烷, 玛拉在马里兰大学通过各种奖学金和教学机会偶然进入了教学行业. 玛拉完成了博士学位。. D. 2012年加入美国大学化学系,并开始担任教授讲师. 玛拉和她的丈夫瑞安于2014年搬到丹佛,育有两个孩子,帕特里克和谢伊.
金伯利Elste
金伯利.elste@jinken-fukuoka.com
B.S. 生物科学,加州理工学院圣路易斯奥比斯波分校
M.A. 加州洛约拉玛丽蒙特大学教育管理学院
生物
金伯利·埃尔斯特在公立、私立和高等教育机构工作了20多年. 她喜欢专注于课程教学法, 在她的课堂教学中,基于问题的学习和技术与现实世界实例的有意义的结合. Ms. 埃尔斯特当过班主任, 创新专家, 教学和技术教练,并担任教师教育的指导员和监督员. 她拥有洛约拉玛丽蒙特大学教育管理硕士学位, CA, 以及加州理工学院的生物科学学士学位, 圣路易斯奥比斯波, CA. 当她不工作的时候,她喜欢和家人在一起,在户外,弹钢琴.
瑞安梅林
瑞安.mellin@jinken-fukuoka.com
生物
科罗拉多州立大学,野生动物生物学学士
朱莉·梅特卡夫
朱莉.metcalfe@jinken-fukuoka.com
中学科学教育、历史 & 中密歇根大学生物学专业
生物
Ms. 梅特卡夫出生并成长在阴郁的冬日仙境圣. 约翰,密歇根州. 她就读于中密歇根大学,打了5年篮球. 她在奥罗拉教了三年书, 科罗拉多的北中学, 道格拉斯县也是如此, 在查帕拉尔高中待了8年, 从物理科学, 化学, 解剖学,生理学和遗传学.
昆廷泰国
昆廷.thai@jinken-fukuoka.com
科罗拉多州立大学生物学学士学位
罗杰·韦恩
罗杰.winn@jinken-fukuoka.com
课程
20项清单.
解剖学 & 生理学
这是一门大学风格的关于人体运作的课程. 重点将放在一个活生生的哺乳动物系统所涉及的过程上. 人体解剖学的实用知识是有帮助的. 实验室工作将包括以学生为研究对象的各种实验. 推荐给对医学或运动生理学事业感兴趣的学生. 本课程涵盖解剖学术语, 组织学, 皮肤系统, 骨骼系统, 肌肉系统, 及神经系统. (NCAA)
生物学CP
生物学
本课程是为期两个月的大学预科课程的第一部分. 这门入门课程将包括科学方法, 显微镜研究, 基本化学, 生物的化学反应, 细胞结构细胞过程, 基本遗传学. 学生将进行实验室调查和撰写报告, 并且要掌握基本的科学词汇. (NCAA)
生物学的荣誉
前三个月的课程分为两部分,遵循与大学预科课程类似的教学大纲,主要区别在于速度和期望. 成功进入荣誉生物学课程的学生将具备足够的数学基础,包括公制系统, 他们有良好的阅读理解能力, 他们的写作技能与年龄相适应,他们具有独立思考和行动的重要技能. 就像大学预备课程一样, 学生将学习科学的方法, 显微镜, 化学入门, 生物化学, 细胞结构与功能, 细胞过程和基本遗传学. 学生实验将是严格的,并将要求技术上正确的报告. (NCAA)
据美联社®生物学
生物学AP®是一门严格的课程,旨在为学生准备5月份的AP®生物学考试. AP生物学是一门以实验室为基础的课程, 大学水平的课程,涵盖三个基本领域:(1)分子 & cells; (2) heredity & evolution; (3) organisms & 人口. AP®生物学的两个主要目标是帮助学生发展现代生物学的概念框架 & 帮助学生在一个过程中获得对科学的欣赏. (NCAA)
生物技术CP
生物技术是一门严谨而令人兴奋的课程,旨在让学生全面介绍生物技术领域的前沿科学概念和实验室研究技术. 学生将通过使用动手克隆项目和包括PCR在内的各种实验室技术来探索基因工程领域, 微生物技术, ELISA检测. 学生将通过广泛的阅读来探索和评估生物技术研究领域, 实验室设计实验, 课堂讨论, 研究项目. (NCAA)
化学
本课程将包括公制系统, 原子理论, 以及核反应, 电子构型, 元素周期表, 键和分子的形状, 分子极性,因为它与固体的性质有关, 液体和气体, 化合物的配方和名称, 鼹鼠. 除了, 本课程将包括:复习摩尔, writing and 平衡方程; stoichiometry, 溶液和摩尔浓度, 气体定律, 热能和热力学, 酸碱化学, 化学动力学与平衡. 实验将帮助学生理解物质的相互作用. 使用实验室实验将继续巩固课堂上学习的概念. (NCAA)
据美联社®化学
本课程的设计相当于大学一年级的化学课程. 它还旨在为学生参加大学先修课程®化学考试做准备. 学生将获得对基础知识的深入理解和处理化学问题的合理能力. 重点将放在化学计算上, 原理的数学公式, 学院水平的实验室工作, 和明确的, 逻辑的口头和书面表达思想. 在本课程中, 与CP和荣誉化学的数量差异将出现在所处理的主题数量上, 课堂作业和家庭作业的时间和强度, 以及实验室实验的性质和种类. (NCAA)
化学CP
这是两部分的第一部分, 以实验为基础的课程包括测量, 科学的数学技能, 原子理论, 电子构型, 元素周期表, 键和分子的形状, 分子极性,因为它与固体的性质有关, 液体和气体, 化合物的配方和名称, 鼹鼠. 实验将帮助学生理解物质的相互作用. (NCAA实验室课程)
化学H
这是一门化学速成课. 本课程要求学生具备实验室实验技能. 一些主题将涉及原子结构和电子排布, 量子理论与数字, 杂交, 核反应, 周期性, 命名法, 摩尔的计算, 经验 & 分子式和平衡方程. 学生将被要求将他们所学到的概念应用到不同的情境中. 对于那些希望将来继续从事医学工作的学生来说,这是一门极好的课程, 工程或科学. (NCAA)
化学荣誉
这是大学预科化学两部分课程的第二部分. 它完成了化学的要求. 本课程将包括:复习摩尔, writing and 平衡方程; stoichiometry, 溶液和摩尔浓度, 气体定律, 热能和热力学, 酸碱化学, 化学动力学与平衡. 使用实验室实验将继续巩固课堂上学习的概念. (NCAA)
工程CP
学生将被介绍到机械和化学设计过程, 绿色能源, 材料科学, 和机器人,通过完成他们设计的项目, 构建, 测试特定的设备. 学生将获得通过工程设计周期工作的实践经验,并将学习概念和技术,以帮助他们开发解决方案. 学生将在小型设计小组中合作并展示他们的作品. 本课程以实验室为基础,要求学生具备实验室研究技能(NCAA课程), 实验室)
环境科学学士
这门以实验为基础的课程回顾了地球和地球过程的非生物部分,并深入研究了地球上的生物因素如何相互作用,以及它们与非生物环境的相互作用. 书中强调了人类对环境的影响,并分析了当前的环境问题.(NCAA实验室课程)
取证:科学
本课程是两部分跨学科课程的第一部分,学生在完成了先决的科学和社会研究课程后,可以将他们的学习结合起来,更深入地研究科学和法律领域. 这门以实验为基础的课程将侧重于犯罪现场分析, 跟踪证据, 血清学, 法医人类学, DNA指纹分析, 弹道学和法医昆虫学. 学生还必须参加866法医:法律CP (NCAA课程)
物理科学A
本课程包括公制, 科学记数法, 有效数字, 测量与分析, 对物质的研究, 原子结构, 元素周期表.. 学生通过动手实验来探究课堂上学习的概念. 这是一门为学生准备后续化学课程的优秀课程. (NCAA)
物理科学A类
这门课程的速度比CP课程快. 学生们将被要求很好地掌握科学记数法, 单位换算, 以及在课堂上对方程的代数处理. 主题包括公制系统, 科学记数法, 有效数字, 测量与分析, 对物质的研究, 原子结构, 元素周期表, 平衡方程, 基本的化学计量学, 酸和碱. 学生通过动手实验来探究课堂上学习的概念. 这是一门为学生准备后续化学课程的优秀课程. (NCAA)
物理科学B
这门课程的速度比CP课程快. 主题包括运动, 部队, 重力, 工作, 权力, 能源, 简单的机器, 机械波, 和声音. 学生进行大量的动手实验来研究课堂上学习的概念. 这是一门为学生准备后续物理课程的优秀课程. (NCAA)
物理CP
这门以代数为基础的物理课程旨在让学生在力学领域动手解决问题和实验室经验. 主题包括si系统, 向量, 一维和二维运动学, 牛顿定律, 静力学, 动力学和圆周运动. 此外,学生可以完成一个或机械设计项目. 本课程的目的是为学生谁正在考虑继续他们的科学研究在大学水平. (NCAACourse)
物理学荣誉
物理荣誉是一门严格的以代数为基础的物理课程,并引入微积分. 主题包括si系统, 向量, 一维和二维运动学, 匀速圆周运动, 牛顿定律, 静力学, 动力学, 工作, 能源, 动力和动量. 有很强的强调解决问题和实验室工作. 此外,学生可以完成一个或多个机械设计项目. 本课程的目的是为学生谁是有兴趣继续他们的科学研究在大学水平,并可能继续在物理或工程专业. . (NCAA)
物理C:机甲AP®
AP物理C是一门严格的基于微积分的物理课程,旨在为学生准备5月份的AP物理C -力学考试. 力学主题包括一维和二维运动学, 匀速圆周运动, 牛顿定律, 静力学, 动力学, 工作, 能源, 权力, 动力, 旋转运动, 引力和振荡. 有很强的强调解决问题和实验室工作. 本课程的目的是为学生谁是有兴趣继续他们的科学研究在大学水平,并可能继续在物理或工程专业. (NCAA)
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